PRÉAMBULE

ACOMEN vous propose un nouveau format entièrement à distance et en direct :

• 4 sessions de 1h30
• tous les lundis du 02 au 23 octobre
• 09h00 à 10h30

SESSION 1 – LES REINS : MAG3 ET DMSA (02 OCTOBRE 2023)

09h00
MAG 3
10h00
DMSA

SESSION 2 – SOUS-DIAPHRAGMATIQUE (09 OCTOBRE 2023)

09h00
Scintigraphie de Vidange Gastrique
10h00
Scintigraphie des voies biliaires

SESSION 3 – PELVIEN ET MEMBRES INFERIEURS (16 OCTOBRE 2023)

09h00
Lymphoscintigraphie
10h00
Cystographie

SESSION 4 – DIVERS (23 OCTOBRE 2023)

09h00
Scintigraphie des glandes salivaires
10h00
FEVG

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants devront être en mesure de :

• Rappeler les modalités de réalisation pour des examens rares, notamment les protocoles nécessaires pour une acquisition de qualité et standardisée, et leur importance sur la prise en charge du patient
• Expliquer les principaux diagnostics sur ce genre d’examen attendus par les médecins demandeurs

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 1) : GESTION DE LA DOULEUR

09h00
Accueil des stagiaires et présentation du stage
Evaluation des connaissances de base
09h30
Gestion de la douleur en médecine nucléaire
11h30
Discussion et échanges
12h30
Pause déjeuner

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 2) : CONTINUITE DES SOINS

13h30
La gestion des urgences en salle d’effort et les images pathologiques urgentes à reconnaître
14h30
Discussion et échanges
15h00
Pause
15h30
Obligations de continuité des soins prévue par le décret de compétences
16h30
Discussion et échanges
17h00
Fin de la 1ere journée

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 3) : SITUATION D’ANGOISSE

09h00
Claustrophobie, agitation: les bons réflexes
09h30
Discussion et échanges
10h00
Pause
10h30
Spécificités des examens de scintigraphie et TEP pédiatriques
11h30
Discussion et échanges
12h00
Pause déjeuner

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 4) : REFLEXIONS ETHIQUES 

13h30
Réflexions éthiques sur l’annonce des résultats
15h00
Discussion et échanges
15h30
Pause
16h00
Rencontres et échanges avec les manipulateurs du service de Médecine nucléaire de l’Hôpital Sainte Musse
17h30
Fin de la 2e journée

3e JOUR (DEMI-JOURNÉE 5) : ORGANISATION DU TRAVAIL

09h00
Organisation du service autour du parcours du patient
10h30
Discussion et échanges
11h00
Pause
11h30
Evaluation des connaissances acquises
Discussion générale et clôture du stage
12h00
Fin du stage

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants devront être en mesure de :

• Générer chez le participant un meilleur contrôle de la continuité des soins en médecine nucléaire, notamment en matière de gestion de la douleur et du dépistage d’éventuelles situations d’urgence
• Maîtriser le contexte psychologique du patient adulte et à faire face à d’éventuelles situations d’angoisse : claustrophobie, agitation, psycho-oncologie
• Aborder la problématique de l’accueil de l’enfant, en particulier dans le cadre de la TEP pédiatrique
• Susciter l’approfondissement de certaines réflexions éthiques, par exemple l’annonce du résultat au patient

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 1) : LES BONNES PRATIQUES DE PREPARATION

13h30
Accueil des stagiaires et présentation du stage
Evaluation des connaissances de base
14h00
Les bonnes pratiques de préparation : point en 2022 pour les médicaments radiopharmaceutiques
– Généralités
– Hygiène et règles de préparation
16h00
Assurance qualité – Les contrôles qualité en 2022 (retour d’expériences)
17h00
Fin de la 1ere journée

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 2) : RADIOPHARMACIE, MEDECINE NUCLÉAIRE ET GÉNÉRATEURS

09h00
Missions de la radiopharmacie et lien avec le service de médecine nucléaire : mises en situation, interaction avec la médecine nucléaire
10h00
Générateurs de Technétium99m et de Gallium68/Notions de radiochimie/Développement des nouveaux traceurs radiopharmaceutiques
12h00
Pause déjeuner

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 3) : PRINCIPES, MÉTHODES ET APPLICATION

13h30
Classification des ZAC – Contrôles environnementaux
14h30
Les automates de préparation et de dispensation, les injecteurs : état des lieux en 2022
15h30
Les nouveaux traceurs en théranostique: applications cliniques
16h30
Séance d’application au service de médecine nucléaire du CHU Michallon
17h30
Fin de la 2e journée

3e JOUR (DEMI-JOURNÉE 4) : RADIOPROTECTION ET RADIOPHARMACIE

09h00
Radioprotection en radiopharmacie (retour d’expériences)
10h30
Cartographie des risques en radiopharmacie
11h30
Evaluation des connaissances acquises
Discussion générale et clôture du stage
12h00
Fin du stage

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants devront être en mesure de :

• Connaître en détail et appliquer les Bonnes Pratiques de préparation des médicaments radiopharmaceutiques en 2023
• Maîtriser l’utilisation des automates de préparation et de dispensation, ainsi que des contrôles de qualité à mettre en œuvre en 2023 et les mesures à appliquer en matière de radioprotection
• Approfondir les applications cliniques des radiopharmaceutiques à usage théranostique et la voie des nouveaux traceurs en cours de développement

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 1) : LA TEMP/TDM MISE A JOUR

13h00
Accueil des stagiaires et présentation du stage
Evaluation des connaissances de base
13h30
Bases physiques et contrôles qualité
15h00
La particularité de la CZT
15h30
Radioprotection et dosimétrie
17h00
Fin de la 1ere journée

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 2) : OPTIMISATION DE L’HYBRIDATION AVEC LA TEMP

09h00
TEMP/TDM et pathologies ostéo-articulaires (prothèse, extrémités, pédiatrie…)
10h00
TEMP/TDM en cardiologie (le cas de la CZT)
11h00
TEMP/TDM en neurologie
12h00
Pause déjeuner

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 3) : APPLICATION CLINIQUE

13h30
TEMP/TDM des parathyroïdes (double isotope et produits de contraste iodés en TEMP)
14h30
Optimisation de la scintigraphie pulmonaire et cas cliniques (femme enceinte, etc…)
15h30
Séance d’application au sein de l’unité TEP de l’Institut de Cancérologie du Gard
17h00
Fin de la 2e journée

3e JOUR (DEMI-JOURNÉE 4) : TEP-TDM ET RADIOTHÉRAPIE

09h00
TEMP/TDM au quotidien : cas cliniques divers
10h00
Perspectives : synchronisation respiratoire en TEMP, injection de PCI, utilisation de l’I.A …
11h30
Evaluation des connaissances acquises
Discussion générale et clôture du stage
12h00
Fin du stage

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants devront être en mesure de :

• Connaitre les principes physiques conduisant à la production d’images en TEP, TEMP et TDM
• Maîtriser les modalités de traitement des images, de reconstruction tomographique et de visualisation
• Comprendre l’apport et l’intérêt des caméras hybrides au travers de nombreuses applications médicales

1er JOUR (DEMI-JOURNÉES 1 & 2) : SITE RANGUEIL

09h00
Accueil des stagiaires et présentation du stage
Evaluation des connaissances de base
09h15
CZT : technique, principes, technologie et perspectives
10h15
Pause
10h30
Evaluation des performances et contrôle de qualité en D SPECT
11h30
Pause déjeuner
13h30
En alternance (2 groupes) : utilisation pratique d’une caméra D SPECT / Cas cliniques
15h00
Pause
15h15
Scintigraphie cardiaque: les radiotraceurs
15h30
En alternance (2 groupes) : utilisation pratique d’une caméra CZT D SPECT / D SPECT Cas cliniques
17h00
Fin de la 1ere journée

2e JOUR (DEMI-JOURNÉES 3 & 4) : SITE PASTEUR / PURPAN

09h00
Evaluation des performances et contrôle de qualité en CZT 2 têtes
10h00
En alternance (2 groupes) : utilisation pratique d’une caméra CZT 2 têtes / Cas cliniques
11h30
En alternance (2 groupes) : utilisation pratique d’une caméra CZT 2 têtes / Cas cliniques
13h00
Transfert et Pause déjeuner sur Purpan
14h30
Evaluation des performances et contrôle de qualité en 360°
15h30
En alternance (2 groupes) : utilisation pratique d’une caméra 360° / Cas cliniques
17h00
En alternance (2 groupes) : utilisation pratique d’une caméra 360° / Cas cliniques
18h30
Fin de la 2e journée

3e JOUR (DEMI-JOURNÉE 5) : SITE PURPAN

09h00
Etudes comparatives
10h00
Retours d’expérience
12h00
Evaluation des connaissances acquises
Discussion générale et clôture du stage
13h00
Fin du stage

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants devront être en mesure de :

• Maîtriser les principes physiques, les performances et le contrôle de qualité des caméras CZT 360° et des caméras CZT
  à 2 têtes
• Apprécier l’apport particulier de ce type de caméras dans certaines pathologies, notamment cardiaques
• Approfondir plus généralement l’intérêt pouvant résulter de l’utilisation de ce type de camera

Atelier complet.

Le service de Médecine Nucléaire du Centre Hospitalier d’Avignon se propose d’initier un nouvel examen d’hématologie isotopique (volémie).

L’ACOMEN encadre 2 demi-journées de formation au CH d’Avignon pour un atelier pratique en condition réelle.

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 1) : PRINCIPES ET METHODES

13h00
Accueil des participants
Définir la nature et spécifications des locaux, équipements et matériels nécessaires à la réalisation de cet examen
Pourquoi prescrire un tel examen – point de vue de l’hématologue
Analyses des risques de la technique
Explications détaillées des différentes phases de l’examen
Méthode de calcul de la volémie globulaire
17h00
Fin de la 1ere journée

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 2) : ATELIER PRATIQUE ET INTERPRETATION DES RÉSULTATS

09h00
Accueil du patient
Atelier pratique « réel » basé sur la réalisation de l’examen chez un patient
Interprétation du résultat :
– point de vue du médecin
– point de vue du radiopharmacien
13h00
Fin du stage

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants devront être en mesure de :

• Maîtriser les modalités pratiques d’exploration du volume sanguin
• Interpréter les résultats et situer l’intérêt de cette exploration pour l’hématologiste

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 1) : FORMATION AUX GESTES D’URGENCE (I)

09h00
Accueil des stagiaires et présentation du stage
Evaluation des connaissances de base
09h30
Formation gestes d’urgence par un médecin
urgentiste et IADE formateur CESU
12h00
Pause déjeuner

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 2) : RISQUES, GESTES D’URGENCE ET EPREUVE DE STRESS

14h00
Risques et gestes d’urgence au cours d’une épreuve de stress cardiologique par un médecin cardiologue
16h00
Atelier pratique : mise en situation d’une urgence vitale dans la salle du TEP-TDM (demi-groupe)
17h00
Fin de la 1ere journée

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 3) : FORMATION AUX GESTES D’URGENCE (II)

09h00
Formation gestes d’urgence CESU
12h00
Pause déjeuner

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 4) : PRÉCAUTIONS ET RÈGLEMENTATION

14h00
Précautions, réglementations, risques et réalisation d’injection de produit de contraste iodée
15h00
Patients infectés BMR, COVID19 et autres, par un médecin hygiéniste et médecin infectiologue
16h00
Atelier pratique : mise en situation d’une urgence vitale dans la salle du TEP-TDM (demi-groupe)
17h00
Fin de la 2e journée

3e JOUR (DEMI-JOURNÉE 5) : SÉANCE D’APPLICATION

09h00
Séance d’application au service de Médecine Nucléaire
11h30
Evaluation des connaissances acquises
Discussion générale et clôture du stage
12h00
Fin du stage

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants devront être en mesure de :

• Déterminer les principaux risques et les gestes à appliquer en urgence vitale
• Se confronter à l’exploration d’une urgence vitale en TEP-TDM
• Connaître les risques et les précautions nécessaires liées à l’injection de produit de contraste iodé

Atelier complet.

Le service de Médecine Nucléaire du Centre Hospitalier d’Avignon se propose d’initier un nouvel examen d’hématologie isotopique (volémie).

L’ACOMEN encadre 2 demi-journées de formation au CH d’Avignon pour un atelier pratique en condition réelle.

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 1) : PRINCIPES ET METHODES

13h00
Accueil des participants
Définir la nature et spécifications des locaux, équipements et matériels nécessaires à la réalisation de cet examen
Pourquoi prescrire un tel examen – point de vue de l’hématologue
Analyses des risques de la technique
Explications détaillées des différentes phases de l’examen
Méthode de calcul de la volémie globulaire
17h00
Fin de la 1ere journée

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 2) : ATELIER PRATIQUE ET INTERPRETATION DES RÉSULTATS

09h00
Accueil du patient
Atelier pratique « réel » basé sur la réalisation de l’examen chez un patient
Interprétation du résultat :
– point de vue du médecin
– point de vue du radiopharmacien
13h00
Fin du stage

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants devront être en mesure de :

• Maîtriser les modalités pratiques d’exploration du volume sanguin
• Interpréter les résultats et situer l’intérêt de cette exploration pour l’hématologiste

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 1) : GÉNÉRALITÉS

09h00
Accueil des stagiaires et présentation du stage
Évaluation des connaissances de base
09h30
Physiologie et physiopathologie en scintigraphie osseuse ; place de la scintigraphie osseuse par rapport aux autres techniques d’imagerie
10h30
Pause
11h00
Aspects techniques de la préparation du radiopharmaceutique à l’acquisition
12h30
Pause déjeuner

1er JOUR (DEMI-JOURNÉE 2) : ONCOLOGIE 

14h00
Place de la scintigraphie osseuse en oncologie
15h30
Pause
16h00
Cas cliniques en oncologie
17h00
Fin de la 1ere journée

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 3) : SCINTIGRAPHIE OSSEUSE ET ORTHOPÉDIE

09h00
Une prothèse « en vrai », le point de vue de l’orthopédiste
10h30
Pause
11h00
Principales indications de la scintigraphie osseuse en orthopédie
12h30
Pause déjeuner

2e JOUR (DEMI-JOURNÉE 4) : TEMP-TDM ET PROTHÈSES

14h00
TEMP-TDM et prothèses ; complications mécaniques
Infection de prothèses
15h00
Pause
16h00
Séance d’application au service de Médecine Nucléaire
17h00
Fin de la 2e journée

3e JOUR (DEMI-JOURNÉE 5) : SCINTIGRAPHIE OSSEUSE ET TEMP-TDM

09h00
Scintigraphie osseuse et TEP-TDM en rhumatologie
10h30
Pause
11h00
Scintigraphie osseuse et TEMP-TDM en gériatrie
12h30
Pause déjeuner

3e JOUR (DEMI-JOURNÉE 6) : SCINTIGRAPHIE OSSEUSE ET PÉDIATRIE

14h00
Scintigraphie osseuse en pédiatrie
15h30
Pause
16h00
Evaluation des connaissances acquises
Discussion générale et clôture du stage
17h00
Fin du stage

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants devront être en mesure de :

• Maîtriser les dernières évolutions technologiques concernant l’acquisition et le traitement des images ostéoarticulaires, ainsi que les nouveaux appareillages (TEP-TDM, Caméras CZT grand champ)
• Situer correctement la place de la scintigraphie conventionnelle et de l’imagerie TEP-TDM ostéo-articulaires dans de nombreuses situations pathologiques, oncologiques ou non
• Optimiser l’imagerie ostéo-articulaire dans certains cas pratiques plus ou moins compliqués : patient douloureux, patient anxieux ou agité, cas particulier de l’enfant